WILLEAN ROQUE VARGAS

PUBLICACIONES DEL AUTOR

Libro: PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO.
Enlace:http://www.concursoeducared.org.pe/biblioteca/pedagogia-curriculo-roque-vargas-willean.pdf
Enlace:http://www.monografias.com/trabajos90/pedagogia-y-curriculo/pedagogia-y-curriculo.shtml

Libro: PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO. Aspectos Complementarios.
Enlace:http://bibliotecavirtual.educared.org/index.php/site/default/detalle/id/00000000870 Enlace: http://www.monografias.com/trabajos90/pedagogia-y-curriculo-aspectos-complementarios/pedagogioa-y-curriculo-aspectos-complementarios2.shtml

CD ROM (Formato Audio Mp3): MATRIZ DE ESPECIFICACIONES DE LA PRUEBA NACIONAL CLASIFICATORIA PARA EL CONCURSO PÚBLICO PARA NOMBRAMIENTO DE PROFESORES, AL I NIVEL DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL DE LA LEY 29062. R. M. N° 0423-2010-ED PRIMERA ETAPA: NACIONAL

PONENCIAS DEL AUTOR (POWER POINT)

Kit de Evaluación (http://www.scribd.com/doc/106712158/kit-de-Evaluacion-Del-Med-Pela-2012)
Jornada de Reflexión (http://www.scribd.com/doc/106711399/jornada-de-reflexion-escuelas-ponen-metas-MED-PELA-2012)
Estrategias de Comunicación y Matemática (http://www.scribd.com/doc/106711072/Estrategias-de-comunicacion-y-matemática-PELA-2012)
Análisis Crítico del DCN y PCR Puno (http://www.scribd.com/doc/106710799/Analisi-critico-del-DCN-y-PCR-SUTEP-regional-Puno-marzo-de-2012)
Proyecto Curricular Regional Puno (http://es.scribd.com/doc/106792740/Proyecto-Curricular-Regional-Puno-UGEL-San-Roman-2012)
Matriz de la Prueba Única Regional de Contrato (http://www.scribd.com/doc/106709957/MATRIZ-DE-LA-PRUEBA-UNICA-REGIONAL-y-habilidades-docentes-SUTEP-2012)
Matriz de la Prueba Nacional de Nombramiento (http://www.scribd.com/doc/106709306/Matriz-de-Especificaciones-de-la-Prueba-Nacional-Clasificatoria-Sutep-2011)
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas (http://www.scribd.com/doc/106707598/Corrientes-Pedagogicas-Contemporaneas-SUTEP-2008)

ARTÍCULOS DEL AUTOR

Desarrollo Psicológico del niño andino.
Proceso de contratación de docentes en IIEE de EB y TP para el año 2012.
El SUTEP y la educación en el Perú
La Municipalización de la Gestión Educativa en el Perú en desactivación
El Proyecto Curricular Regional Puno
El PCR Puno y el Perfil del estudiante
Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2011 (ECE 2011)
¿Qué país tiene la mejor educación del mundo?
La educación para el futuro 3.0: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?
El Programa Educativo Logros de Aprendizaje
La huelga indefinida del CONARE SUTEP
Cultura Investigativa en Educación Básica con Enfoque Intercultural
El Proyecto de Ley de Desarrollo Docente
Pedagogía 3000, Aprendizaje Invisible y la Educación Prohibida
Campaña Cambiemos la Educación, Cambiemos Todos
El Diseño Curricular Nacional de EBR y los Currículos Regionales

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domingo, 5 de enero de 2014

BLOG Nº 21. Publicado el 05 enero, 2014


Concurso Público de Contratación Docente 2014

Publicado el 05 de enero, 2014 por Willean ROQUE VARGAS

Para el presente año 2014 el Ministerio de Educación a través de Resolución Jefatural No 5211-2013-ED, viene convocando a concurso público para contrato docente en IIEE, programas educativos públicos de educación básica y técnico productiva.

Dicha convocatoria a diferencia de los años anteriores, se enmarca de lleno en el Marco del Buen Desempeño Docente (Dominios, Competencias y Desempeños priorizados), por tanto queda fuera de la matriz aspectos referidos a razonamiento matemático y razonamiento verbal que no contemple temáticas pedagógicas. Por tanto la prueba de evaluación para contratación docente 2014 prioriza las siguientes competencias del Marco del Buen Desempeño Docente: 

Competencia 1.- Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos, así como las situaciones cotidianas que afectan los contenidos disciplinares que enseña, los enfoques y procesos pedagógicos, con el propósito de promover capacidades de alto nivel y su formación integral. 

Competencia 2.- Planifica la enseñanza de forma colegiada garantizando la coherencia entre los aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes, el proceso pedagógico, el uso de los recursos disponibles y la evaluación, en una programación curricular en permanente revisión. 

Como puede observarse en su estructura, se evalúan tres aspectos asociados a estas dos primeras competencias: 

·         Demuestra conocimiento y comprensión de las características individuales, socioculturales y evolutivas de sus estudiantes y de sus necesidades especiales.

·         Demuestra conocimiento actualizado y comprensión de las teorías y prácticas pedagógicas y de la didáctica de las áreas de enseñanza.

·         Contextualiza el diseño de la enseñanza sobre la base del reconocimiento de los intereses, nivel de desarrollo, estilos de aprendizaje e identidad cultural de sus estudiantes. 

Así, la estructura de la prueba contempla una matriz de tres partes o subpruebas cada uno con diferente número de indicadores y con un número de ítems en función a su importancia relativa. 

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE CONTRATO:

SUB PRUEBA 1
COMPRENSIÓN DE TEXTOS PEDAGÓGICOS
20 ITEMS
SUB PRUEBA 2
CRITERIOS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS POR MODALIDAD Y NIVEL
30 ITEMS
SUN PRUEBA 3
ACTUACIÓN CON CRITERIO PEDAGÓGICO
10 ITEMS

Dicha modificación de la estructura de la prueba resulta a nuestro criterio muy pertinente pues lo que requiere el magisterio peruano es que sus maestros tengan dominio teórico y práctico de aspectos referidos a su práctica docente en situaciones reales o simuladas (casuísticas). 

Contrato docente en la Región Puno

La Dirección Regional de Educación Puno, con el objetivo de uniformizar criterios y procedimientos técnicos para viabilizar el proceso de selección, evaluación y contratación de docentes, se ha emitido la Directiva Nº 026-2013-DREP-DGI-CC. En las disposiciones generales de la mencionada directiva, se señala que para inscribirse en la prueba única regional, el postulante deberá acreditarse con el título profesional pedagógico debidamente registrado y con copia del DNI ampliado; la inscripción se realizará en la Oficina de Tecnología e Informática OTI de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno.

De acuerdo al cronograma establecido, la evaluación de dominio de la lengua originaria será del 02 al 10 de enero del 2014, publicación de plazas vacantes preliminar el 08 de enero, inscripción de postulantes del 02 al 13 de enero 2014, presentación de expedientes en sus respectivas UGELs del 13 al 17 del mismo mes, publicación de lista de postulantes 14 de enero, absolución de reclamos 15 y aplicación de la prueba 19 de enero, adjudicación de plazas del 27 al 31 de enero del 2014. Por otra parte, en las disposiciones complementarias se precisa que, el postulante podrá inscribirse solo a una plaza vacante, si existiera doble inscripción del postulante, la comisión descalificará y no podrá participar en el proceso de contrato de docentes 2014.

CRONOGRAMA DE CONTRATO DOCENTE EN LA REGIÓN PUNO 2014

ACTIVIDADES
FECHAS
EVALUACIÓN DE DOMINIO DE LENGUA (ZONA NORTE EN SEDE JULIACA Y ZONA SUR EN SEDE PUNO).
02 AL 10 DE ENERO.
PUBLICACIÓN PRELIMINAR DE PLAZAS VACANTES
08 DE ENERO.
INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES PARA LA PRUEBA (OFICINA OTI DE LA UNAP) PRESENTAR TÍTULO Y DNI AMPLIADO
02 AL 13 DE ENERO.
 
PUBLICACIÓN DE APTOS PARA PRUEBA
14 DE ENERO.
ABSOLUCIÓN DE RECLAMOS
15 DE ENERO.
PRESENTACIÓN DE EXPEDIENTES (SÓLO PARA DESEMPATE) EN CADA UGEL
13 AL 17 DE ENERO.
 
APLICACIÓN DE LA PRUEBA
19 DE ENERO.
ADJUDICACIÓN DE PLAZAS
27 AL 31 DE ENERO.

 

viernes, 3 de enero de 2014

BLOG Nº 20. Publicado el 02 noviembre, 2013

La ECE 2013 se realizará el 12 y 13 de noviembre
Además se realizarán dos evaluaciones muestrales a estudiantes de primaria.
Publicado el 02 de noviembre, 2013 por Willean ROQUE VARGAS

La Evaluación Censal de Estudiantes 2013 (ECE 2013) se realizará los días martes 12 y miércoles 13 de noviembre. Como en años anteriores, la ECE 2013 se realizará con el objetivo de conocer el rendimiento de los estudiantes de segundo grado de primaria de todo el país, en Comprensión lectora y Matemática; así como de los estudiantes de cuarto grado de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en comprensión lectora de castellano como segunda lengua.

En este punto conviene presentar y analizar los resultados de la ECE 2012 (nivel 2) a nivel nacional y regional (Puno). Veamos:

A NIVEL NACIONAL

REGIÓN PUNO


RESULTADOS DE LA REGIÓN PUNO POR UGEL
BRECHAS DE EQUIDAD EN LA REGIÓN PUNO
Por otro lado mediante Resolución Ministerial Nº 423-2013-ED, el Ministerio de Educación informó que, además de la ECE 2013, se realizarán dos evaluaciones muéstrales en lo que resta del año. Una de ellas es el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE), que evaluará a estudiantes de tercero y sexto grados de educación primaria, en comprensión lectora, escritura, matemática y ciencias. Esta evaluación se aplicará el 15 y 16 de octubre a una muestra de estudiantes, estadísticamente representativa del nivel nacional. Esta es una evaluación latinoamericana que nos permitirá comparar los resultados de nuestro sistema educativo en relación a otros países de la región, y con los resultados obtenidos en el Segundo Estudio que se llevó a cabo en el año 2006.


Así también, el MINEDU llevará a cabo la Evaluación Muestral (EM) que se aplicará a estudiantes de 6° de primaria, y medirá aprendizajes en comprensión lectora, escritura, matemática y cuidadanía. La EM se realizará del 3 al 5 de diciembre, también sobre una muestra representativa de estudiantes. Sus resultados tendrán representatividad nacional y regional.

Las evaluaciones mencionadas serán ejecutadas por la Unidad de Medición de la Calidad Educativa (UMC) del MINEDU.

Mediante la norma mencionada, el MINEDU ha dispuesto que los directores de las instituciones educativas de todo el país, aseguren la participación de los estudiantes en la ECE 2013. De la misma manera, los directores de las escuelas que han sido seleccionadas para la EM y para el TERCE

BIBLIOGRAFÍA:
Informe sobre resultados de la ECE 2012 de la UGEL Sandia.
http://umc.minedu.gob.pe/?p=1550